Facts and figures
NOSTER is een samenwerkingsverband van 12 academische instellingen in Nederland en België gewijd aan onderzoek en onderwijs op het gebied van theologie, religiewetenchap en humanistiek. Participerende instellingen zijn (de theologische faculteiten of departementen religiestudies van) de volgende Nederlandse universiteiten: de Universiteit Leiden, de Rijksuniversiteit Groningen, de Universiteit Utrecht, de Vrije Universiteit te Amsterdam, de Universiteit van Tilburg en de Radboud Universiteit Nijmegen; daarnaast participeren the Theological University of the Reformed Churches Liberated (Kampen), the Theological University of Christian Reformed Churches at Apeldoorn, the Protestant Theological University (Kampen-Utrecht-Leiden), the Evangelical Theological Faculty (Leuven), and the University of Humanistics (Utrecht).
De Universiteit Utrecht is de penvoerder, met de Faculteit Geesteswetenschappen als penvoerende faculteit. De onderzoekschool verwierf in 1994 de erkenning van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW); in 2004 werd deze erkenning voor de tweede maal verlengd; nu t/m het jaar 2009.
Deelnemers aan de school zijn de in totaal ca. 200 leden van het wetenschappelijk personeel in vaste dienst wier onderzoekstijd door hun instelling – soms met tussenkomst van lokale instituten – is ingebracht in de Onderzoekschool NOSTER. Daarnaast zijn ca. 50 promovendi betrokken bij de onderzoekschool. Voorts neemt een beperkt aantal aan de school geassocieerde onderzoekers die werkzaam zijn aan niet-participerende instellingen of buitenuniversitaire onderzoeksinstituten e.d. deel aan het onderzoekprogramma van de school.
De school verzorgt het landelijke opleidingsprogramma voor deze promovendi en een nationaal onderzoekprogramma dat de activiteiten in dit onderzoeksveld van de twaalf deelnemende instellingen bundelt. Het interdisciplinair opgezette programma omvat een breed spectrum van disciplines, waarin verschillende religies en levensbeschouwelijke richtingen in historisch, literair, systematisch en empirisch perspectief worden benaderd, zowel vanuit een deelnemersperspectief, als vanuit de benadering van religie en levensbeschouwing als sociaal, historisch en cultureel fenomeen. Binnen de school wordt samengewerkt door godsdienstwetenschappers, theologen, (godsdienst)filosofen, historici, sociale wetenschappers en letterkundigen. Om disciplinaire en vooral ook interdisciplinaire samenwerking tussen de senioronderzoekers te bevorderen ondersteunt NOSTER financieel de activiteiten van themagroepen en themabijeenkomsten (expertmeetings) die door NOSTERleden zelf worden opgezet.
De school heeft een eigen publicatiereeks (STAR, uitgegeven door Brill te Leiden). Daarnaast heeft de school een eigen website en houdt het bureau door middel van een Nieuwsbrief (per kwartaal) en maandelijkse mailberichten zoveel mogelijk Nederlandse en Vlaamse vakgenoten die als onderzoeker actief zijn op de hoogte van haar activiteiten. In de afgelopen jaren heeft de school enkele internationaliseringssubsidies van NWO verworven. Sinds 1 januari 2010 heeft NOSTER een eenjarig project en een coördinator (0,4) voor de professionalisering van onderzoeksaanvragen.